H2O klas H

Deze keer kreeg ik wat foto’s door van Marcel. Kijken jullie mee wat hij allemaal doet?  Marcel wandelt aan de hand van papa naar het strand.  We zien ook een tram!   Met de voetjes in het water.  Zo leuk!  Ook dit vindt Marcel heel leuk:  Finn die wast de ramen van zijn huisje!  Wat leuk!  Ondertussen in de opvang:  Blijf zeker jullie foto’s en filmpjes doorsturen.  Ze zijn meer dan welkom! 😘

Experimenteren jullie mee?  Wat drijft? En wat zinkt?

Dag iedereen,  hopelijk genieten jullie volop van het weekend samen :)!  Ik kreeg enkele leuke filmpjes en foto’s door van ons klasgenootje Finn, hij ging naar het strand!  Voetafdrukken maken! Samen over de golven springen!  Ook Kyan heeft al genoten van het mooie weer,  op donderdag stond zijn zwembadje voor hem klaar: Kyan is heel graag in de tuin bezig,  hij kan zich uitleven op de trampoline!  Bij deze nog eens een warme oproep: foto’s en filmpjes zijn zo welkom! Wij vinden het fantastisch om jullie te zien 😍! 

Kijken jullie mee?

Oei, door omstandigheden toch  nog even gewoon mij op woensdag ipv juf Justien. Op zoek naar voertuigen dan maar: Deel 1: de tram!

Kennen jullie deze voertuigen? 

Dag iedereen!  Vanaf nu zorgen we voor wat meer regelmaat. We verdeelden de dagen van de week wat meer onder ons, en vanaf nu zien jullie op... MAANDAG: juf Steffie DINSDAG: juf Carla WOENSDAG: juf Justien DONDERDAG: juf Jessie VRIJDAG: juf Steffie  In het weekend zorg ik nog voor een kleine tip van de dag 😉.  Kijken jullie vandaag mee met mij?  Mogelijke doelen:

Lezen jullie mee? 

Twee oefeningen in thema voertuigen.  Denken jullie mee met mij?  Wat hoort waar?  1- Muziekinstrument vs. voertuig 2- In de lucht, op het land of op het water?  Een mogelijk doel: 

Hebben jullie ook een "spaarvarkentje" thuis? :) Vandaag tel ik hoeveel euro er in mijn spaarpot zit. (Nog eens herhalen dat er veel verschillende leeftijden in onze klasje zitten :)!) --> Voor de oudere leerlingen een opdracht met veel leerkansen :). --> Maar ook voor de jongere leerlingen zitten er enkele goeie oefeningen in... De beleving, de fijne motoriek, ... Kijk je mee?  Wat kun je nu nog doen als je rond de euro werkt?  --> Werk je liever niet met echt geld, en heb je geen speelmuntjes in huis? vb.  --> knutsel zelf een leuke kassa vb.  --> Samen winkeltje spelen.  Je kan dit met alle spullen in huis doen: enkele kleren, fruit of groenten, ...  Voor de oudere leerlingen kun je de artikelen een 'prijs' geven. Je kan best eerst oefenen op het kopen/betalen van één artikel, daarna opbouwen: als je twee artikels koopt, zul je de twee bedragen moeten samentellen voor je het kan betalen :

In de klas tijdens deze activiteit alvast heel veel gelukkige gezichtjes 😘!  Is je keuken nu toch vuil,  en mag er nog een schepje bovenop? 😉 Dan kreeg ik van een lieve juf het idee om sponstaarten te maken: Sponsjes, scheerschuim of het opgeklopte schuim uit een van de vorige filmpjes?,  rietjes, stokjes, kaarsjes, glitters, verf in tubetjes, ...  De mogelijkheden zijn oneindig 😉.  En ook dit lijkt me superleuk voor als het toch al vuil is 😂: